《读书人是幸福人》学情分析方案

《读书人是幸福人》学情分析方案县(市、区)学校姓名学科语文能力维度√ 学情分析□教学设计□学法指导□学业评价所属环境√多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析实践问题通