大班《有趣的水》主题课程

主题活动《有趣的水——在海上在水上》——水中的哈哈镜（美）活动目标：尝试用夸张的绘画手法表现物体的倒影。在玩水中__物体倒影在水中变形的有趣现象。活动准备：大水盆、绘画工具、诗歌《哈哈镜》等。活动过程

———— 主题活动《有趣的水在海上在水上》水中的哈哈镜（美） 活动目标： 1、 尝试用夸张的绘画手法表现物体的倒影。 2、 __ 在玩水中物体倒影在水中变形的有趣现象。 活动准备：大水盆、绘画工具、诗歌《哈哈镜》等。 活动过程： 一、 欣赏诗歌 1、 师：我带来一首非常有趣的诗歌，让我们一起来听一听吧。 2、 欣赏诗歌《哈哈镜》。 3、 ___ 师：听到诗歌中讲什么？你最喜欢哪一句？？ 4、 幼儿讨论。 5、 教师小结：原来水面晃动的时候，里面的倒影也在晃动，所以就象哈哈镜一 样。 二、 玩倒影 1、 师：我们也来玩一玩水中的哈哈镜好吗？（好） 2、 每组分别提供一大盆水，看看水面中的倒影。 3 、比较平静的水面和晃动的水面有什么不同，进一步发现水盆中的倒影有时会 变得歪歪扭扭或者破碎。 4 、教师小结：平静的水面和晃动的水面会给大家带来不同玩水的乐趣，真开心。 三、幼儿绘画： 1 、师：水中还有什么倒影，请大家把最有趣的倒影绘画出来。 2 、幼儿作画，教师指导。 A ：先分割水面，然后画上淡淡的水色，表示水的意境。 B ：指导幼儿发挥想象，想象出各种有趣的倒影。 3 、教师小结：水中的倒影是各式各样，非常夸张和有趣的。 四、欣赏作品： 1 、师：谁的倒影最有趣呢？让我们来看一看。 2 、幼儿相互欣赏各自画的有趣的倒影。 主题活动《有趣的水——在海上在水边》——小海螺（计算） 活动目标： 1、 尝试根据图意来编应用题并列式计算。 2、 __海边游戏的乐趣。 活动准备：海边的背景图、海螺__若干、幼儿每人一张白纸。 活动过程： 一、 激发兴趣： 1、 师：瞧，我今天带来一首什么歌曲？ 2、 播放歌曲《小海螺》。 3、 师：什么地方会有海螺呢？ 4、 幼儿讨论。 5、 师：海边除了有海螺还会有些什么有趣的东西呢？ 6、 幼儿讨论。 7、教师小结：海边有趣的东西可真多，有小海螺、小螃蟹、等，我们都喜欢在 海边玩耍，真开心。