初中语文《背影》教案设计

初中语文《背影》教案设计 　[教学目标] 　体味并准确理解文章所表达的父子深情。 　[教学重点] 　理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层

初中语文《背影》教案设计 [教学目标] 体味并准确理解文章所表达的父子深情。 [教学重点] 理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动 落泪的表层和深层原因;体会选择“背影”作为表现主体的美学意义。 一、导入课文 放《背影》歌动画。(以此为背景音乐开始导入。)同学们， 在我们的生活中，有许多不经意的细节，会引发我们内心的感动。比 如：春天树尖上长出了第一片嫩芽，秋日里远处传来的一首怀旧的老 歌，周六回到家，父母早已为我们准备了一桌热气腾腾的饭菜……这 样的事，也许还有很多很多。今天我们要学习的，就是一篇令人感动 的文章《背影》。最近我发现，有作曲家把它写成了一首的歌曲，今 天我们就一起来听一下。 二、作者介绍 这首歌所表现的就是父子分别的情形。那我们就一起来看课 文，先了解一下《背影》的作者。放作者介绍，同学读。《背影》是 朱自清早期散文的代表作，这是一篇记实的作品，作者曾说，他完全 是写实，把当时的所见所感真实地记录下来。追忆了作者在八年前， 在北大读书时经历的家庭变故。这篇课文当时中国社会处在军阀混战 的时期，知识分子朝不保夕，奔波劳碌，谋事艰难，在他们心头笼罩 着一层淡淡的哀愁。江xx同志曾在朱自清逝世四十周年时为他题词，