材料学院201X-201X学年度考核工作总结

材料学院201*-201*学年度考核工作总结自201*年8月材料学院新一届领导班子工作以来，紧紧围绕“本科教学工作水平评建”和“学科学位建设”两个中心展开工作，完成了材料学院领导班子三年的任期目标，在

材料学院201*-201*学年度考核工作总结 自201*年8月材料学院新一届领导班子工作以来，紧紧围绕“本科教学工作水平 评建”和“学科学位建设”两个中心展开工作，完成了材料学院领导班子三年的任 期目标，在“学科建设”、“本科评建”和“师资队伍建设”中取得了喜人的成 绩，取得了一些标志性的成果，具体如下： 1、喜获“材料科学与工程”博士学位授予权一级学科，使我院二级学位博士授予 权由原来的两个增加到现在的三个。特别是“材料物理与化学”二级学科博士授予 权的获得，为拓宽我院在材料学科中的研究领域奠定了良好的基础。 2、积极做好学院本科评建工作，顺利完成本科教学工作水平评估中学院承担的各 项任务。通过评建，使学院本科教学工作水平又上新台阶。 3、师资队伍建设成效突出。目前我院教授和具有博士学位的教师占专任教师比例 均处学校前列。通过引进、培养，已形成一支年龄、学历、职称和结构均较合理的 师资队伍，呈现出勃勃生机。 以上标志性成果的取得是材料学院全体师生员工努力工作的集中体现。实际上“本 科教学工作水平评建”和“学科学位建设”这两个中心工作所蕴含的内容是非常丰 富的，它涉及到学院工作的方方面面。只有认真落实这些“细节”工作，才能“积 跬步、致千里”。因此我们在学科学位建设、师资队伍建设、专业建设、本科教 学、研究生培养、实验教学和实验室建设、科学研究和科研基地建设、学生管理等 方面进行了卓有成效的工作，具体如下： 1、师资队伍建设。201*-201*聘期内，我院共引进具有博士学位的教师10人， 其中从德国归国留学人员1名，新加坡留学归国人员1名（已签协议），硕士学 位教师6人。选派10名教师赴美国、加拿大、澳大利亚、韩国、新加坡和中国香 港访问进修。新增教授5人，博导3人。引进“双聘院士”1名，入选安徽省拔 尖人才2人，安徽省十五第二批计划学术带头人3人，获教育部“新世纪优秀人 才计划”1人，获国务院政府特殊津贴2人，获“安徽省青年科技奖”1人。 2、学科学位工作。201*年获“材料科学与工程”博士授予权一级学位。201*年 和201*年被学校遴选参加申报由教育部学位与研究生教育发展中心”开展的全国 “一级学科排名”评估工作。组织申报“新型耐磨减摩材料教育部工程研究中心” 工作。目前正进行国家重点学科的申报工作。 3、本科教学评建工作。认真履行与学校签订的评建目标责任书，全面开展本科教 学评建工作，认真完成了学院一、二两轮评估和教育部专家的本科教学水平评估工 作。 具体工作有。○1学院成立本科评建领导小组和多个工作小组，专设评建办，并与 每位教工签订了责任书；○2编写03版和05版教学计划所对应的“三纲两书”工 作；○3加强课堂教学督导，院系领导听课43次；4对近三年的毕业论文（设 计）、考试卷逐一进行了检查；5制订了“青○○年教师的培养制度”、“学院教 学督导制度”、“学院毕业设计（论文）的管理规定”、“材料学院实习教学管理 补充规定”、“材料学院主讲教师基本要求的暂行规定”等一系列教学管理规章制 度；○6加大教学投入。本