科学传播视角下的科普资源分类体系

科学传播视角下的科普资源分类体系 摘要：科普资源是科普事业得以维持和发展的重要基础，整合科普资源开展科普活动，是提高公民科学素质的重要举措。本文试图从科学传播学的角度出发，利用拉斯韦尔的“5W模