《课堂教学行为创新》的读书笔记

《课堂教学行为创新》的读书笔记 导言  （一）教师发展的几个因素：认识教育教学的一般规律；掌握基本的教育教学技能；重视自身综合运用能力；在教育教学实践中用生命体验、感悟。