个人主题教研工作记录

个人主题教研工作记录研究者高艳玲研究主题如何通过课外阅读提高学生的独立阅读能力时间地点研究形式研究收效同研人员9.11办公室交流怎样提高学生阅读的兴趣。同组人员9.22办公室学习提高学生阅读能力的有效