仿写练习(答案版)

仿写句子方法指导：1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。    我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。仿句和例句在内容上要前后连贯、语意衔接，在结构上要做到

仿写句子 方法指导： 1 、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。仿句和例句在内容 “” 上要前后连贯、语意衔接，在结构上要做到形似，即尽量做到字数相等、结构相似、修辞 相同等。 2 、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。 “”“” 分析过例句后，便可以圈出相同点，划出不同点，相同点照抄，不同点要加以拓 “”“”—— 展和创新，使之脱胎换骨，演变为新生儿仿句，直至完全符合结构相同、意思相 关、语意衔接的仿写要求。 例如：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同 播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如，，；友 谊如，，。 第一步： “” 分析例句，明确仿句在结构与内容上的特点。第一小句是将友谊比作某一样 “”“”“”“” 事物（事物为名词）；第二小句剪裁播撒是一个动作；第三小句中缝制成培育出 “”“”“”“”“”“” 是动词，一件件一个个为量词，绚丽的五彩的为形容词，衣裳花坛又是 “”“”“”“” 名词。最关键的是，例句的前后语意衔接合理，彩绸可以剪裁缝制成绚丽的衣裳， “”“”“”“” 花种可以播撒培育出五彩的花坛。 第二步： 圈出相同点，划出不同点。友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的 衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛 （圈划符号可以根据自己的喜好进行调节，标出相同点和不同点即可） 第三步： 抄写相同点。于是仿句变成： 友谊如，我们共同，一的； 友谊如，我们共同，一的。 第四步： 1…… 仿写不同点。（）友谊还可以像什么呢？像珍珠，像水彩，像清茶，像鲜花 2 所想象的内容要为后面着想，方便继续往下仿写；（）继续思考：珍珠、水彩我们可以共同 怎么样？珍珠可以串联成璀璨的项链，水彩可以描绘出美丽的画卷，于是，按照例句的结构， 我们可以进行填空式仿写：友谊如珍珠，我们共同穿缀，串联成一条条璀璨的项链；友谊如 水彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。 “” 注：并非的仿写都要讲究结构相似、字数相等、词性相当；有些时候只要做到内容上神似， “” 结构上形似就可以了。以上方法适用一般的仿写，遇到具体问题还要具体分析。