精编之小学生养成教育阶段性参考总结（通用）

小学生养成教育阶段性参考总结（通用）适应是从小培养的，好质量确实是在养成好适应的同时构成的。在好适应伴我成长的大潮中,我班依照实际情况和学生的年龄特点，制定了“小学生良好行为适应培养的教育目的”。