小学语文人教六年级下册（2023年修订）第六组-老师领进门

老师领进门教学设计教学目标1、认真读文，感受田老师生动有趣的教学，感悟其教书育人的润物无声。2、在阅读中理解“身临其境”、“引人入胜”的意思;学习用“娓娓动听”或者“恭恭敬敬”造句。3、在读文中提升情