2024年(实用)《圆的周长》教学反思

2024年(实用)《圆的周长》教学反思 《圆的周长》教学反思1（约1366字）　　1、以持续发展为着眼点，重组教材，引导探究。　　按传统数学教材，周长的概念描述为“围成一个图形的所有边长的总和叫做它的