学生能力素养总体目标
国际教育的能力、素养目标分类项目细则自我管理能力个人意识·有个人意识,理解个人特性是受很多方面因素影响的,并且会随着时间不断转变。影响因素包括个人品质、能力、性格和特征等。社会价值、信仰和准则同样能够
学生能力素养总体目标