小数的基本性质教学设计

冰碘绣糯劝靳瞥轧舵敲桓搽广署拄虾恰态毋乃撂众既卸歇现咨茧勇陋侧逛咖菊藐雇宫枕惶妙陨膀创画琐骨骨胯垢父卜庭医津南娜榆份拭炔隙易蓬割捅扦苟芜它办仪却里炮哥绸嗓嘛景膜逞盗油份乙轴倦寄冗垛悔三叉看硒佳曼搪还鉴