《谁和谁好》教学设计[127]

《谁和谁好》教学设计一、 教学目标1、 通过学习，引导学生掌握适当的阅读方法，激发学生阅读的兴 趣。2、 培养学生良好的阅读习惯二、 教学过程1、 谈话导入：同学们，你喜欢读书吗？谁来说说读书的好处都