《我的叔叔于勒》教学设计-2011年江苏省农村骨干教师培训

《我的叔叔于勒》教学设计 阜宁县丰唐实验学校 戴中友[教学目标]知识与能力: (1) 结合课文了解小说的“开端”“发展”“__”“结局”的情节结构。 (2) 把握小说中的