高考物理教学论文人船模型在习题中的的几个实例

关于人船模型的几个实例 在中学物理各知识章节中,都有典型的物理模型。人船模型就是动量守恒定律一章中的理想模型。一.人船模型适用条件是由两个物体组成的系统,在水平方向动量守恒,在人例1.如图(一)长为L

o 图(一) S2 S1 M m H L h S1 S2 h1 图(二) 关于人船模型的几个实例 在中学物理各知识章节中,都有典型的物理模型。人船模型就是动量守恒定律 一章中的理想模型。 一.人船模型适用条件是由两个物体组成的系统,在水平方向动量守恒,在人 例1.如图(一)长为L、质量为M的小船停在静水中,一个质量为m的人站在船头, 若不计水的阻力,当人从船头走到船尾的过程中,船和人对地的位移各是多少?与 船相互作用前,都是静止的。 解析:以人和船组成的系统为研究对象,在人从船头走到船尾的过程中,系统在水 平方向上不受外力,所以在水平方向上动量守恒。人起步前系统的总动量为零。当 人加速前进时,船同时向后加速运动,当人匀速前进时,船同时向后匀速运动,当 人停下来时,船也停下来。设某一时刻人对地的速度为v,船对地的速度为v,以 21 人前进的方向为正方向,根据动量守恒定律有:mv-Mv=0,大小关系可以写成 21 mv=Mv,在人从船头走到穿尾的过程中的每一时刻都满足动量守恒,因此每时每刻 21 人和船的速度之比都与它们的质量成反比。我们知道若系统在全过程中动量守恒(或 在某一方向动量守恒),那系统在全过程中的平均动量也守恒。在相互作用的过程 中人和船所用时间是相等的,可以得出人的位移s与船的位移s之比,也等于它们 21 的质量比,即ms=Ms.由图可以看出s+s=L解之得s=mL/(m+M),s=ML/(m+M)。 211212 在习题中,不乏出现人船模型的变形习题。 二.人船模型的变形. 例2.如图(二)气球的质量为M,下面拖一条质量不计的软梯,质量为m的人站在 软梯上端距地面为H,气球保持静止状态,求: 1)人安全到地面软梯的最小长度。 2)若软梯的长为H,则人从软梯上端到下端时,人距地面多高。 解:1)令气球上升的距离为h,而人对地下降H,根据人船模型的结论有mH=Mh, L=H+h,L=(M+m)H/M 2)令气球上移S,人下降S,根据人船模型的结论有:MS=mS,S+S=H,h=H-S, 12121212

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o图(一)S2S1MmHLhS1S2h1图(二)关于人船模型的几个实例在中学物理各知识章节中,都有典型的物理模型。人船模型就是动量守恒定律一章中的理想模型。一.人船模型适用条件是由两个物体组成的系统,在水平方向动量守恒,在人例1.如图(一)长为L、质量为M的小船停在静水中,一个质量为m的人站在船头,若不计水的阻力,当人从船头走到船尾的过程中,船和人对地的位移各是多少?与船相互作用前,都是静止的。解析:以人和船组成的系统为研究对象,在人从船头走到船尾的过程中,系统在水平方向上不受外力,所以在水平方向上动量守恒。人起步前系统的总动量为零。当人加速前进时,船同时向后加速运动,当人匀速前进时,船同时向后匀速运动,当人停下来时,船也停下来。设某一时刻人对地的速度为v,船对地的速度为v,以21人前进的方向为正方向,根据动量守恒定律有:mv-Mv=0,大小关系可以写成21mv=Mv,在人从船头走到穿尾的过程中的每一时刻都满足动量守恒,因此每时每刻21人和船的速度之比都与它们的质量成反比。我们知道若系统在全过程中动量守恒(或在某一方向动量守恒),那系统在全过程中的平均动量也守恒。在相互作用的过程中人和船所用时间是相等的,可以得出人的位移s与船的位移s之比,也等于它们21的质量比,即ms=Ms.由图可以看出s+s=L解之得s=mL/(m+M),s=ML/(m+M)。211212在习题中,不乏出现人船模型的变形习题。二.人船模型的变形.例2.如图(二)气球的质量为M,下面拖一条质量不计的软梯,质量为m的人站在软梯上端距地面为H,气球保持静止状态,求:1)人安全到地面软梯的最小长度。2)若软梯的长为H,则人从软梯上端到下端时,人距地面多高。解:1)令气球上升的距离为h,而人对地下降H,根据人船模型的结论有mH=Mh,L=H+h,L=(M+m)H/M2)令气球上移S,人下降S,根据人船模型的结论有:MS=mS,S+S=H,h=H-S,12121212
图(三)mMbS1S2图(四)ABLso图(五)解之得h=mH/(m+M)1例3.如图(三)一个质量为M,底边边长为b的劈静止在光滑的水平面上,有一质量为m的小球由斜面顶部无初速滑到底部时,劈移动的距离是多少?解析:劈和小球组成的系统在水平面不受外力,故在水平方向动量守恒,令s和s为m和M对地的位移。12根据推论有:ms=Ms12根据题意有:s+s=b12解之得s=mb/(M+m)2例4.如图(四)质量为M的均匀方形盒静置于光滑的水平面上,在其顶部的中央A点,以长度为5.0cm的细线悬吊一质量m=M/3的质点,开始时该质点静止且细线与铅直线夹角B为37°,设重力加速度为10m/s,sin37°=3/5,释放质点后,对静2止在地面上的观察者而言下列说法正确的是(A.B.C.D.整个系统动量守恒整个系统在水平方向动量守恒质点达到最底点时,质点的速度为3.9cm/s质点达到右边最高点,M方形盒向左移1.5cm解析:如图L=5cm,S=Lsin37°,质点在最底点的速度为V、水平位移为S,方形11盒的速度为V、位移为S,根据人船模型的结论有mV=MV、mS=MS。如图有221212S+S=S。根据机械能守恒定律有mgL(1-com37°)=mV+MV。解之得V=cm/s,1212151212221方形盒向左移动的距离为2S=1.5cm。此题选B、C和D。2例5.如图(五)质量为m半径为R的小球,放在半径为2R质量为M=2m的大空心球内,大球开始静止在光滑的水平面上,两球心在同一水平线,当小球从图中所示的位置无初速沿内壁滑到最底点时,大球移动的距离为(AR/2BR/3CR/4DR/6解析:令小球的水平位移为s,大球的水平位移为s,两圆心之间的距离为R,则12有:ms+Ms=R12
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