2024年《11—20各数的认识》教学反思

2024年《11—20各数的认识》教学反思 2024年《11—20各数的认识》教学反思1（455字）　　认识11-20各数，是学生数的认识的一次飞跃，让学生建立十进制的概念，理解计数单位“十”是培养数