幼儿园小学化防止工作总结：理论与实践结合的探索与思考

幼儿园小学化防止工作总结：理论与实践结合的探索与思考。一、幼儿园小学化的内涵和实践幼儿园小学化指的是在幼儿园阶段，借鉴小学课程和教学模式，适当加强幼儿园学科教育和启发式教育，提高幼儿的学习能力和实践能