尺有所短寸有所长小学语文教案

尺有所短寸有所长小学语文教案 尺有所短寸有所长小学语文教案 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是精心的尺

尺有所短寸有所长小学语文教案 尺有所短寸有所长小学语文教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编 写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教 案吧！下面是精心的尺有所短寸有所长小学语文教案，仅供参考，希 望能够帮助到大家。 1、能正确、流利、有感情地自读课文。通过自读，知道“尺有所 短，寸有所长”的意思并明白其中的道理。 2、学会正确地看待自己和他人。 3、掌握书信的格式。 4、认识课文中的7个生字。 1、读懂信的内容，结合自己的生活实际体会“尺有所短，寸有所 长”的道理。 2、学习书信的格式、写法。 师生共同收集有关柯岩的资料，收集其他名人志士给少年儿童的 书信。查字、词典并结合课文说说“尺有所短，寸有所长”的意思。 课时安排：1 一、导入和简介柯岩 1、导入：同学们，你们写过信吗？给谁写信？为什么写（写了什 么内容）？ 学生进行广泛的讨论、交流。没写过信的同学，可让其说说“你 或者父母收到过别人的信吗？信中都说了些什么？” 2、板书课题