新课标理念下关于在课堂评价上的一点做法

新课标理念下关于在课堂评价上的一点做法 【摘要】新课程在评价上强调更新观念，关注过程性评价，注重学生的个体差异，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在原有水平上发展，通过评价还应促进教师教学水平