第四单元《习作：我做了一项小实验 》大单元教案 三年级语文下册（部编版）

课题： 习作：我做了一项小实验设计： 审核： 执教： 使用时间：学习目标：.能借助实验图表记录自己做过的一项小实验。.能按顺序将实验过程写清楚,并写下自己在实验时的发现、感 受和思考等。学习重点：.露

课题：习作：我做了一项小实验 设计：审核：执教：使用时间： 学习目标： 1 能借助实验图表记录自己做过的一项小实验。 . 2 能按顺序将实验过程写清楚,并写下自己在实验时的发现、感受和 . 思考等。 学习重点： 1 露借助实验图表记录自己做过的一项小实验。 . 2 能按顺序将实验过程写清楚,并写下自己在实验时的发现、感受和 . 思考等。 学习难点： 1 能借助实验图表记录自己做过的一项小实验。 . 2 能按顺序将实验过程写清楚,并写下自己在实验时的发现、感受和 . 思考等。 教学过程： （结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 备 本单元的习作要求学生写曾经做过的一项小实验，旨 注 在培养学生留心观察的习惯和有序表达的能力。“观察事 （需要标 物的变化，把实验过程写清楚”是本次习作的要求，本单 注的其他 元的课文都是经过仔细观察后写下来的，尤其是《蜜蜂》 内容） 一文，对学生如何写一项实验，如何把 实验的过程写清楚，具有启发性。 一、教学导入 .教师板书:我做了一项小实验。学生齐读。 1 学生交流所做实验的名称。 2. 二、教学过程 第一学程： 学习任务 主问题指导习作，详解介绍方法 _______________ 1. 学法指导 第一步：自学要求 出示《蜜蜂》课后示意图，回顾《蜜蜂》中介绍实 验的方法。 第二步：互学要求 学生交流并提炼方法:开头部分可以先明确实验的