小学数学人教一年级人教版一年级下册《找规律》

《找规律》教学设计弋江镇第二小学：邹玉珍教学目标：1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动，学生能发现图形形状及颜色简单的排列规律。培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力。培养学生探索数学问题的