《盲孩子和他的影子》教学设计（5篇可选）[修改版]

第一篇：《盲孩子和他的影子》教学设计《盲孩子和他的影子》教学设计吉林省白山市抚松县万良中学李秀梅教学目标：1、学习叠词运用，细腻逼真的情态描写，积累优美语句；2、培养朗读能力，要读出语气，节奏，情感；