苏教版完整版新精选小学五年级数学下册应用题集锦含答案

苏教版完整版新精选小学五年级数学下册应用题集锦含答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．一个长方体的体积是441立方厘米，如果它的高减少2厘米，它就变成一个正方体。这个正方体的棱长是多少厘米？

苏教版完整版新精选小学五年级数学下册应用题集锦含答案 一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题 4412 1 一个长方体的体积是立方厘米，如果它的高减少厘米，它就变成一个正方体。 ． 这个正方体的棱长是多少厘米？ 441=3×3×7×7=7×7×9 解：， 解析： 9-2=7 （厘米） 7 答：正方体的棱长是厘米。 2 【分析】长方体的高减少厘米后是正方体，所以长方体的长和宽相等，而长方 【解析】 =×× 体的体积长宽高，所以可以先把长方体的体积分解质因数，只需要有两个数值相等， 2 另一个数值比这两个值小，那么相等的这个数值就是正方体的棱长。 2 修一条千米长的公路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。第二天 ． 修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？ + 第二天： 解析： =+ = ； 1-- 剩下： =- = ； 答：第二天修了全长的；还剩下全长的没有修。 =+ 【分析】第二天修了全长的几分之几第一天修的全长的几分之几第二天比第一 【解析】 =1-- 天多修了全长的几分之几；还剩下全长的几分之几没有修第一天修的全长的几分之几 第二天修了全长的几分之几，代入数值计算即可。 7560 3 长厘米、宽厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米， ． 且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少厘米？至少可以裁成多少个这样的正方形？ 753×5×5 解：＝ 解析： 602×2×3×5 ＝ 75603×515 与的最大公因数是＝ 75×60÷15×15 （） 4500÷225 ＝ 20 ＝（个） 1520 答：正方形的边长是厘米。至少可以裁成个这样的正方形。 【分析】此题主要考查了最大公因数的应用，要求把长方形纸裁成同样大小的正 【解析】 方形，边长为整厘米，且没有剩余，要求裁成的正方形边长最大是多少厘米？就是求长与 宽的最大公因数，据此利用分解质因数的方法，求出长与宽的最大公因数，就是裁成的正 方形最大边长； ÷= 要求至少可以裁成多少个这样的正方形？依据长方形的面积小正方形的面积可以裁的个 数，据此列式解答。 4 下面是某市一个月天气变化情况统计图。 ．