【教育资料】浙教版六年级语文《送元二使安西》教后记

【教育资料】浙教版六年级语文《送元二使安西》教后记1、检查学生独立识字的能力。就我班学生背诵古诗的数量而言，如果他们能把诗中的生字全达到会认，那么，多数同学不但小学阶段的字应该已经全部会认，中学阶段也