五年级数学教学中的《小数除法》教案实践效果分析

五年级数学教学中的《小数除法》教案实践效果分析教案实践效果分析一、实验背景小数除法是数学的基础知识之一，也是小学数学中较难掌握的知识点。因此，针对小学五年级学生对小数除法知识掌握不牢固的情况，需要针对