关于职业学校班级千分制的思考

关于职业学校班级千分制的思考摘 要：针对职业学校学生学习自觉性差、自制力弱、缺乏信心、没有长远的奋斗目标等特点，我校部分班级在长期实践中逐渐摸索出一套适合管理中职学生的评价机制，即千分制考核评价体系。