关于班主任工作计划书

关于班主任工作方案书 　继续以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主

关于班主任工作方案书 继续以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大精神， 从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育 和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使 班主任工作再上一个新台阶。 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对” 活动，师徒之间经常性地进展工作交流，“师傅”要无私帮助， “徒弟”要虚心学习，围绕制定班队、确立班级目标、营造良好班 风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、 指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。 期末，要求“徒弟”认真写好。 每月举行一次“班主任例会”，有方案、有重点地对班主任进 展思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知 识交流班主任经历，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先 进班主任；引导班主任总结自己的点滴经历，并把总结经历和教育 科研结合起来。 要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验 教育的意见”为根底内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童 开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精 神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之 前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实 施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学 期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课 内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友 谊中队举办一些联谊活动。