九年级数学上教学工作计划（汇编）[修改版]

第一篇：九年级数学上教学工作计划九年级数学(上) 教学工作计划 学情分析： 新学期，根据九年级合班的实际，首先是先摸清底子，稳住学生，然后根据学生学情分布情况，重新划分学习小组，对新合班过来的学生，做

第一篇：九年级数学上教学工作计划 () 九年级数学上教学工作计划学情分析： 新学期，根据九年级合班的实际，首先是先摸清底子，稳住学生，然后根据学生学情分布情况，重新 划分学习小组，对新合班过来的学生，做好各方面的工作，使他们迅速适应新环境，然后，尽快帮他们找 到新的学习榜样和新学伴，帮他们树立竞争意识和发展意识以及创新意识，鼓励大家在新学期，获得更大 的进步，取得更大的发展。 二、教学内容 :, , 本学期所教九年级数学包括第二十一章《一元二次方程》第二十二章《二次函数》第二十三章《旋 , 转》第二十四章《圆》、第二十五章《概率初步》。 , 代数三章几何两章。而且本学期要授完下册第二十七章内容。 三、教学目标： 本学期的主要教学任务目标： 12 （）根据学情，调整好教学进度，优化学习方法，激活知识积累。（）形成知识网络，解决实际问 3 题。（）强化规范训练，提高应考能力。 4 （）关注学生特长需求，做好学生心理疏导。 具体的说，教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解 决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。 会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的 兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。 培养学生应用数学知识解决问题的能力。 ;;; 知识技能目标会解一元二次方程理解旋转的基本性质掌握圆及与圆有关的概念、性质理解概率在生活 :, 中的应用。过程方法目标培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力发展学生合情推理能力、逻辑推理能 , 力和推理认证表达能力提高知识综合应用能力。