【学情分析】《走一步，再走一步》_语文_初中_蒋春蓉

学情分析 7年级学生，思维活跃，充满童心童趣，喜欢看故事，讲故事，本文故事浅显，只要预习到位，引导启发到位，非常适合他们阅读。 我们班学生动口、动笔能力较强；擅长朗读，声情并茂；有自己的想法和见解