幼儿园大班教研组幼小衔接专题研究

幼儿园大班教研组幼小衔接专题研究幼儿园大班教研组幼小衔接专题研究　　幼儿园大班是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大。因此，从理论和实践两方面对幼小学段