2022小学语文五年级教案——努力营造学生自主学习的空间——我教《小儿垂钓》
小学语文五年级教案——努力营造学生自主学习的空间——我教?小儿垂钓? 现代建构主义理论指出,学生的学习不是被动的接纳过程,而是一个以已有知识、经验、态度等为根底的主动的建构过程。这就要求教师不
2022小学语文五年级教案——努力营造学生自主学习的空间——我教《小儿垂钓》