周密《观潮》讲课稿

周密《观潮》讲课稿 周密《观潮》讲课稿 　引言： 是一篇易懂的文言文，在观潮的教学上应该要注意方法，下面是的观潮的说课稿，希望可以给老师一些参考。 　《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册

周密《观潮》讲课稿 周密《观潮》讲课稿 引言：是一篇易懂的文言文，在观潮的教学上应该要注意方 法，下面是的观潮的说课稿，希望可以给老师一些参考。 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲 读。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来 时、潮退后的景象，写出大潮这一壮丽的“天下奇观”，从而激发 学生热爱祖国大好河山感情。在这篇课文中，作者运用生动细腻 的、生动的比喻紧紧地抓住大潮的声音、景象两个方描写，逼真的 再现了大潮那雄奇壮阔、动人心魄的气势。 本单元的重点训练是要继续培养学生“抓住主要内容”的能 力，要引导学生根据课文的特点，了解表达的顺序，抓住主要内 容。抓住大潮的特点—声音大、气势壮，抓住声音和形态是怎样变 化的来理解词句是本课的教学重点。 依照课程标准要求，和本课的教材特点，我制定了三点教学目 标。 (1)理解课文内容，使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发 学生热爱大自然、热爱祖国大好山河的思想感情。 (2)学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作。培养学生留心观察 周围事物的习惯。 (3)学会生字新词;通过语感训练，能有感情地朗读课文。背诵 课文第三自然段。 4、说教具：在本课教学中，我采用了录音机、投影片、录像等 教学教具，目的是充分用电化教学手段，帮助学生入情入境，理解 课文内容，缩短教学时间提高教学质量和效率。