2017年五年级科学上册 1.6《做一个生态瓶》说课稿 （新版）教科版

做一个生态瓶一、关于教材1、教材的设计意图随着学生年龄的增长，他们对环境更加熟悉了。在对环境进一步观察中，他们会发现一些更有深度和价值的问题，对环境问题也有了更多的认识。“生物与环境（二）”这一单元就