学生简短建议书借鉴

学生简短建议书借鉴敬爱的学校领导：您好!学校，是培养人才的地方。人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。“空气清新，环境整洁，楼房林立

学生简短建议书借鉴 敬爱的学校领导： 您好! 学校，是培养人才的地方。人才的培养，不仅在于课堂知识的传授， 而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的 作用。 “空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环 境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活 环境，需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生 的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立“校园是我 家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各 项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉 感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到 不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱 校园的良好氛围，创造宜人环境。为创建一个真正卫生，绿色的校园而努 力。 我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖 国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做 起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。我们一直在努力，但爱护 环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫 生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文 明行为大量存在。如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯经常 损坏。我们应该开展批评与自我批评，我们在提高自身的品德修养方面，