《圆的周长》教学设计与反思

《圆的周长》教学设计与反思《圆的周长》教学设计与反思 一、教学目标： 1. 让学生知道什么是圆的周长。 2. 理解并掌握圆周率的意义和近似值。 3. 经历推导圆周长计算公式的过程，初步理解和掌