走进课堂，倾听学生思维的声音（论文-刘会）

走进课堂，倾听学生思维的声音 四川省叙永县兴隆乡中心校 刘会课堂教学是一个动态的不断开展推进的过程,一个老师能否有效地倾听学生的发言，不仅对师生间