课堂评价有效教学方式研究调查问卷分析

农村小学数学课堂的教学评价》分析人：王能、王波正德国教育家第斯多惠说:”教学艺术的本质不是传授，而 在于激励、唤醒、鼓励。”在课堂教学中，运用鼓励性语言对 学生的思考和发现给以积极评价,可以保护学生的