教科版语文二年下《1不动笔墨不读书》教学设计
图强第二小学语文教学用案课题13、不动笔墨不读书课型讲读时间教材分析 课文通过毛泽东读《伦理学原理》及其他读书籍善动笔墨的故事,表现了毛泽东读书认真刻苦,勤于思考的品质。学情分析 学生对毛
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