幼儿园中班科学游戏教案《海绵宝宝》含反思

幼儿园中班科学游戏教案《海绵宝宝》含反思 中班科学游戏教案《海绵宝宝》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于参加探索活动，乐意用语言来表达自己在活动中的发现，尝试用看一看、摸一摸、

幼儿园中班科学游戏教案《海绵宝宝》含反 思 中班科学游戏教案《海绵宝宝》含反思适用于中班的科学主题教 学活动当中，让幼儿乐于参加探索活动，乐意用语言来表达自己在活 动中的发现，尝试用看一看、摸一摸、捏一捏的方式了解海绵的特性， 让幼儿学会初步的记录方法，快来看看幼儿园中班科学游戏《海绵宝 宝》含反思教案吧。 活动目标： 1、尝试用看一看、摸一摸、捏一捏的方式了解 海绵的特性。 2、乐于参加探索活动，乐意用语言来表达自己在 活动中的发现。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、通过观 察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 活动准备： 盒子 海绵 活动过程： 一、开始部分 导入： 老师今天给你们带来了一个朋友，我们来认识一下，出示一个海绵玩 具：好可爱的宝宝，老师这还有好多呢！ 1、幼儿通过看一看、 玩一玩、摸一摸，感知海绵的特性。现在每人发一个，拿到之后看一 看、玩一玩、摸一摸，你们玩过这个吗？在家里见过吗？ 2、进 17 第页 共页