《穷人》教学教案设计：注重因材施教，个性化教育

教学教案设计：注重因材施教，个性化教育一、学情分析学生基本情况：初一学生，学生基础较为薄弱，有些学生学习动力不足，缺乏自信心。学习目标：通过本节课的学习，让学生了解什么是贫穷，贫穷的原因以及人们应该怎