幼儿园中班数学公开课教案《5以内的序数》含反思
幼儿园中班数学公开课教案《5以内的序数》含反思一、设计意图:在日常生活中,我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据
幼儿园中班数学公开课教案《5以内的序数》含反思