小学班主任工作渗透心理健康教育行动研究课题研究中期报告

《小学班主任工作渗透心理健康教育的行动研究》课题研究中期报告本课题自立项后，在县教研室教研员的指导以及全体课题组教师的积极参与努力下,围绕课题实施方案的要求，扎实稳步地开展研究,经过努力探索,课题研究