慢性子裁缝与急性子顾客教学设计(第二课时)

慢性子裁缝与急性子顾客教学设计（第二课时）一、导入1、教师表演生活中急性子“妈妈”与慢性子“小明”的生活片段，让同学们猜猜两个任务的性格特征。【设计意图：通过教师的表演引起学生的注意，激发他们的好奇心