音乐教育意义下的天籁、地籁、人籁——三位一体的我国音乐教育改革模式探索

音乐教育意义下的天籁、地籁、人籁——三位一体的我国音乐教育改革模式探索音乐教育是培养学生音乐素养和审美情操的教育形式，具有重要的意义。在我国的音乐教育改革过程中，探索出了一种天籁、地籁、人籁的三位一体