万以内的加法和减法二-加法 教学反思

万以内的加法和减法二-加法 教学反思万以内的加法和减法（二）-加法 教学反思万以内的加法和减法（二）——加法 教学反思刘巧霞《数学课程标准》指出，数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已