思想道德素质和法治素养教案继承优良传统　弘扬中国精神

思想道德素质和法治素养教案继承优良传统弘扬中国精神一、授课题目：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神二、授课进度：按照教研室统一教学进度，共 个学时。三、授课班级：2021级本科各专业四、教学目标：结合

思想道德素质和法治素养教案 继承优良传统弘扬中国精神 一、授课题目：第三章 继承优良传统 弘扬中国精神 二、授课进度：按照教研室统一教学进度，共 个学时。 三、授课班级：级本科各专业 2021 四、教学目标：结合王若飞烈士等安顺本土红色文化资源，引导大学生将个人的理想信念 与实现中华 民族伟大的中国梦、弘扬中国精神结合起来，继承以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心 的时代精神，努力做忠诚的爱国者和勇于创新的实践者，为他们的 成长成才打下坚实的思想基础。 五、教学重难点： 【重点】 中国精神； 1＞ 、以爱国主义为核心的民族精神； 2 、以改革创新为核心的时代精神。 3 【难点】 、民族精神和时代精神的关系； 1 、新时期爱国主义的要求； 2 、怎样做一名忠诚的爱国者； 3 、时代精神的主要体现和改革创新的重要意义； 4 、怎样做一名勇于创新的实践者。 5 六、教学设计分析： 、教学活动的导入 1 根据各节内容需要，采取不同的导入手段，主要包括：复习前面章节内容，逻辑演绎 本次课堂 教学内容；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇 心和思考。