中学物理教学视导工作总结

物理教学视导工作总结本学期坚持以落实新课程标准为主线，以提高教师新课程设计和实施的能力为重点，转变教学方式；以创建既生动活泼又严谨的物理课堂教学为核心，全面提升教师的专业化水平；本着“研究、指导、提高

物理教学视导工作总结 本学期坚持以落实新课程标准为主线，以提高教师新课程设计和实施 的能力为重点，转变教学方式；以创建既生动活泼又严谨的物理课堂教学 “” 为核心，全面提升教师的专业化水平；本着研究、指导、提高、服务的宗 旨，积极主动务实的工作。按照开学初制定的工作计划，在我们二人团结 协作下重点完成了以下几方面工作： 一、深入基层调研视导，及时发现并反馈问题，及时指导并提出改进 意见建议及措施。 本学期我们二人跟随教研室集体或单独下基层视导了我区的几乎所有 学校，通过听课、与备课组互动式评课、与学科教师进行备课交流，查看 教案，了解集体备课情况等，在交流中发挥指导引领作用。 , 经过一个学期的教学视导工作在物理学科我们发现的问题除个别教 , 师教学理念不新对新的课程标准研究不透外，主要的问题在于，体现物理 学科教学特点的实验教学、探究式的教学不能很好在课堂教学中呈现。视 导中发现教师不能充分备好实验课，实验器材准备不充分，应该分组探究 的实验变成了教师的演示实验，实验现象不明显、效果不佳，还存在演示 实验以课件代替、只讲实验不操作的现象。 针对以上的问题，我们采取了如下措施： 第一、在视导中及时指出教师的问题并提出改进意见和措施。 第二、及时向学校领导反馈此种现象，以加强学校的重视和监管力度。 “ 第三、针对各校普遍存在的这个问题，我们以物理课堂实验教学的调 ” 查与分析，进行了调研，在此次调研过程中，我们调研了学校物理实验器 70 材的现状：初中物理学科大约个实验，能够开课的学校及不能够开课的 1