部编人教版小学道德与法治四年级上册《我们所了解的环境污染》教学设计

应用多媒体教学拓宽授课模式 升华学生情感— 以小学道德与法治《我们所了解的环境污染》 为例网络的灵活、便捷、连通的特点和高度的互动性这些优势已经让它成为实现互动双向交流的代表性媒体，这也符合国家新课程