因式分解的评课及反思

《因式分解》一课的评课 21中学 高秀丽（2014年骨干）1．从教学目标上分析本节课教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”这三个维度的组成的，体现了新课程“以学生发展为